At what point during the reading of a misleading article should such a warning be issued in order to maximize its effectiveness?
Pour comprendre au mieux ce qui se joue aujourd’hui à propos des fake news et de la désinformation, la Fondation Descartes met à disposition de tous un résumé des principales publications scientifiques dans ce domaine. Sans être exhaustifs, ces résumés permettent de se faire une idée de la recherche actuelle, des problématiques traitées et des principaux résultats obtenus. Ces résumés permettent aussi d’instruire le débat public et de démonter, le cas échéant, les idées reçues qui ont cours dans le domaine de la désinformation.
Ces résumés d’articles abordent parfois des questions techniques. Le choix a été fait de ne pas masquer la difficulté mais de donner un maximum de clés de compréhension pour que toute personne intéressée par le sujet puisse en comprendre le fond et se familiariser avec les outils de la recherche scientifique. Les résumés d'articles que nous vous proposons sont donc aussi une occasion, pour celles et ceux qui le souhaitent, d’avoir un aperçu des pratiques et méthodes de la recherche scientifique en sciences sociales.
At what point during the reading of a misleading article should such a warning be issued in order to maximize its effectiveness?
À quel moment de la lecture d’un article trompeur une mise en garde doit-elle être affichée pour que son efficacité soit la meilleure ? C’est la question à laquelle les auteurs de la présente étude ont cherché à répondre.
Nur wenige Studien haben die Motivationen untersucht, die Individuen dazu bringen, falsche Informationen online zu verbreiten. Die vorliegende Studie tut dies in Nigeria, einem Land, das stark von der Verbreitung von Fake News betroffen ist.
Few studies have examined the motivations that lead individuals to spread false information online. This study does so in Nigeria, a country that has been heavily impacted by the spread of fake news.
Peu d’études se sont penchées sur les motivations conduisant les individus à diffuser de fausses informations en ligne. La présente étude le fait au Nigéria, pays fortement impacté par la diffusion de fake news.
While numerous studies have examined the impact of fake news on those who read them, few studies allow us to understand what these readers do with such misleading information.
Während viele Studien die Auswirkungen falscher Informationen auf diejenigen, die sie lesen, untersucht haben, erlauben uns nur wenige Studien, zu verstehen, was diese Leser mit solchen irreführenden Informationen machen.
Si de nombreuses études se sont penchées sur l’impact des infox sur ceux qui les lisent, peu de travaux permettent de comprendre ce que font ces lecteurs avec de telles informations trompeuses.
In diesem Artikel versucht ein Psychologieforschungsteam zu erklären, warum wir manchmal falsche Informationen im Internet verbreiten.
