Dieses Buch, das 1939 vom französischen Außenministerium verboten und 1940 durch die Deutschen zerstört wurde, ist schließlich zu Beginn der 1950er Jahre in seiner heutigen erweiterten und aktualisierten Version neu aufgelegt worden. Es ist eine klassische Abhandlung der Sozialpsychologie, die versucht, die Mechanismen auseinanderzunehmen sowie zu verstehen, denen die Mengen, die Massen gehorchen, sowie ganz allgemein die Ausbildung des politischen Willens und der politischen Handlung. Vier primäre affektive Impulse werden von der propagandistischen und ideologischen Manipulation eingesetzt: Aggressivität, unmittelbares materielles Interesse, sexuelle Anziehung im weiteren Sinne, Suche nach Sicherheit und Norm. Diese Sozialpsychologie erörtert natürlich Freud, aber auch Jung, Tarde und Pavlov.
Selbstverständlich bewegt sich der Autor zunächst auf dem geschichtlichen Boden der Konfrontation zwischen Nazipropaganda und sozialdemokratischem Widerstand, um die Gründe für den durchschlagenden Erfolg Hitlers sowie jene für das Scheitern der Demokratie zu analysieren. Er dehnt seine Untersuchungen jedoch über diese Ereignisse hinaus aus und behandelt ebenfalls die sowjetische Propaganda, die ideologische Konfrontation des Kalten Kriegs, den Pazifismus - kurz, allgemeine Formen der Propaganda -, ihren Erfolg oder Misserfolg, sowie Möglichkeiten des Widerstands. Dies führt den Autor, gelehrter Biologe, dazu, hier als Soziologe und vor allem als Pädagoge zu sprechen.
Censored in 1939 by the French Ministry of Foreign Affairs, destroyed in 1940 by the Germans, this book was finally reissued in the early 1950s in its current expanded and updated version. It is a classic treatise on social psychology that seeks to dismantle as well as understand the mechanisms to which the crowds, the masses and, more generally, the formation of political will and political action obey. Four primary affective impulses are implemented through propagandist and ideological manipulation: aggressiveness, immediate material interest, sexual attraction in the broadest sense, and the search for security and normality. This social psychology discusses, of course, Freud, but also Jung, Tarde and Pavlov.
It is of course on the historical terrain of the confrontation between Nazi propaganda and social-democratic resistance that the author first analyzes the reasons for Hitler's dazzling success and those for the failure of democracy. But he extends his investigations beyond these events and also deals with Soviet propaganda, the ideological confrontation of the Cold War, pacifism, in short, the general forms of propaganda, its success or failure, as well as the means of resisting it, which leads the author, a biologist, to speak here as a sociologist and, above all, as an educator.
